近年來(lái),安徽省宿州市以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),把美育全面融入學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程,堅(jiān)持“以美育人、以美化人、以美培元”,推動(dòng)全市美育工作邁上新臺(tái)階、取得新成就。

靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。
五育并舉 筑牢美育課程根基
“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可,是我們的辦學(xué)目標(biāo)。”靈璧實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲第三屆全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào),該校負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校通過(guò)積極開(kāi)展美育浸潤(rùn)行動(dòng),以藝術(shù)活力引領(lǐng)校園新風(fēng)。
課后服務(wù)時(shí)段,琴聲悠揚(yáng)、歌聲嘹亮、鑼鼓聲聲、墨香陣陣、羽衣翩躚,歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園各個(gè)角落。該校打破班級(jí)年級(jí)界限,將“悅”文化理念融入社團(tuán)活動(dòng)中,制定方案、編排課程,逐步構(gòu)建起“悅享音樂(lè)”“悅彩美術(shù)”“悅墨書(shū)法”“悅讀經(jīng)典”等主題鮮明的社團(tuán)課程平臺(tái),涵蓋電子琴、非洲鼓、國(guó)畫(huà)、素描、剪紙等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)。同時(shí),結(jié)合地方文化特色,積極邀請(qǐng)民間藝人開(kāi)展“鐘馗版畫(huà)”“黃梅戲”進(jìn)校園活動(dòng),讓“悅”文化成為學(xué)生樂(lè)于創(chuàng)造和分享的實(shí)踐舞臺(tái)。
靈璧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成功,是宿州市實(shí)施美育浸潤(rùn)行動(dòng)的一個(gè)縮影。目前,該行動(dòng)已在全市范圍全面鋪開(kāi):學(xué)前教育階段開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng);義務(wù)教育階段保障音樂(lè)、美術(shù)課程開(kāi)齊開(kāi)足(小學(xué)1至4年級(jí)每周2課時(shí),5至6年級(jí)每周1課時(shí),初中7至9年級(jí)每周1課時(shí));高中階段美育課程修滿6學(xué)分,開(kāi)課率達(dá)到100%。
不少學(xué)校深挖資源,積極開(kāi)設(shè)特色的校本課程,優(yōu)化美育課程設(shè)置體系。蕭縣被譽(yù)為“書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”,是“龍城畫(huà)派”發(fā)源地,書(shū)畫(huà)藝術(shù)氛圍濃厚。多年來(lái),蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)以繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任,深耕書(shū)畫(huà)藝術(shù)教育特色,培養(yǎng)出大批青少年書(shū)畫(huà)新秀:學(xué)生歐陽(yáng)小影的繪畫(huà)作品曾被選入人民教育出版社五年級(jí)教材;郭秋的繪畫(huà)作品在聯(lián)合國(guó)教科文組織面向全球兒童的繪畫(huà)大賽中榮獲金獎(jiǎng);張紫薇在四年級(jí)時(shí)為學(xué)校題寫(xiě)的校名被制作成學(xué)校匾牌,沿用至今。

蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在參觀書(shū)畫(huà)展。
碭山縣碭城第三小學(xué)將美育課堂延伸至縣美術(shù)館,讓學(xué)生在沉浸式藝術(shù)體驗(yàn)中感受力量,提升審美素養(yǎng)與創(chuàng)造力。學(xué)生們穿梭于藝術(shù)長(zhǎng)廊,與名家作品“面對(duì)面”。美術(shù)館特邀專(zhuān)業(yè)講解員用生動(dòng)的語(yǔ)言解析作品背后的故事、技法與情感表達(dá)。學(xué)生們圍繞“我眼中的名畫(huà)”“色彩與情緒”等話題展開(kāi)討論,用童言童語(yǔ)表達(dá)審美感悟?!霸瓉?lái)畫(huà)里的每一筆顏色都有心情!我想用這樣的方法畫(huà)我的校園?!币幻麑W(xué)生在活動(dòng)后興奮地分享道。

2025年碭山縣少兒春晚。
多管齊下 提升美育師資素養(yǎng)
師資是美育質(zhì)量的關(guān)鍵保障。宿州市高度重視美育教師隊(duì)伍建設(shè),各縣、區(qū)在招聘教師中把美育教師納入重點(diǎn)招聘范圍,且將多數(shù)新聘美育教師充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校。同時(shí),在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)修、培訓(xùn)等方面,保證美育教師與其他學(xué)科教師同等待遇,其承擔(dān)的課外藝術(shù)輔導(dǎo)工作也按規(guī)定計(jì)入教學(xué)工作量,充分調(diào)動(dòng)積極性。
在宿州市特殊教育中心陶藝室里,十幾名特殊的孩子正在陶藝教師許燕的指導(dǎo)下,專(zhuān)注地捏制陶藝作品。整泥、塑形、構(gòu)思……孩子們邊創(chuàng)作邊交流,用心打磨屬于自己的陶藝作品。蝸牛、飛機(jī)、菊花、煙灰缸……一件件充滿童趣的陶藝作品在指尖誕生,孩子們沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)中,個(gè)性得以充分張揚(yáng)。
據(jù)了解,為增強(qiáng)美育師資力量、傳承地方傳統(tǒng)文化藝術(shù),宿州市不少學(xué)校通過(guò)多種途徑聘請(qǐng)社會(huì)文化藝術(shù)團(tuán)體專(zhuān)業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任兼職美育教師,許燕便是其中之一。
在配齊配強(qiáng)師資基礎(chǔ)上,宿州市多措并舉提升美育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)全域美育水平均衡發(fā)展。靈璧縣針對(duì)城鄉(xiāng)藝術(shù)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題,創(chuàng)新推出“點(diǎn)菜(學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提要求)—買(mǎi)菜(上下共同找策略)—做菜(組織力量搞突破)—品菜(動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題總結(jié)提升)”四環(huán)節(jié)教研模式,確?!皢?wèn)題真解決、教研真落地”。
埇橋區(qū)教體局成立“區(qū)—鎮(zhèn)—校”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教研網(wǎng)絡(luò),定期開(kāi)展課堂教學(xué)研討。2025年5月,埇橋區(qū)教體局與杭州市上城區(qū)教育局聯(lián)合開(kāi)展美術(shù)學(xué)科教研交流活動(dòng)。兩地中小學(xué)專(zhuān)職美術(shù)教師通過(guò)兩節(jié)課堂展示和兩場(chǎng)專(zhuān)題講座,圍繞真實(shí)課例深入探討核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑,在思維碰撞中探尋美育創(chuàng)新方向。
碭山五中教育集團(tuán)藝術(shù)教研組秉持“以研促教強(qiáng)根基,以教踐研謀發(fā)展”的理念,每學(xué)期聚焦1至2個(gè)前沿領(lǐng)域,組織教師研讀專(zhuān)著、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)、“同課異構(gòu)+跨校教研”提升課堂實(shí)效,著力推進(jìn)課堂建設(shè)“三化創(chuàng)新”、學(xué)生核心素養(yǎng)的“四維培養(yǎng)”。同時(shí),通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”拓寬教師視野,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
協(xié)力共進(jìn) 普及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
“這是我第一次觀看中國(guó)聲樂(lè)作品演唱會(huì),優(yōu)美的旋律讓我心潮澎湃!真沒(méi)想到我們的民族聲樂(lè)如此動(dòng)聽(tīng),讓我真切感受到了高雅藝術(shù)的魅力?!币幻麃?lái)自祁縣中學(xué)的高二學(xué)生在觀看“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”暨中國(guó)聲樂(lè)作品演唱會(huì)后感慨道。該活動(dòng)由市教體局主辦、各縣區(qū)教體局承辦,匯聚全市優(yōu)秀音樂(lè)教師登臺(tái)獻(xiàn)藝。他們飽含激情地演繹一首首經(jīng)典曲目,或高亢激昂,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,也讓高雅藝術(shù)的種子播撒進(jìn)學(xué)子心田。
在美術(shù)中尋找文化基因,用創(chuàng)意點(diǎn)亮青春記憶。宿州二中映畫(huà)美宿綜合社團(tuán)以項(xiàng)目式實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)建設(shè)與發(fā)展,先后組織200多名學(xué)生歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期,共同完成5.8米《清明上河圖》長(zhǎng)卷,成品在宿州美術(shù)館展出并廣受好評(píng);開(kāi)展《千里江山圖》微浮雕繪制活動(dòng),再現(xiàn)了千年江山壯麗畫(huà)卷。同時(shí),還與校圖書(shū)館合作舉辦“最美讀書(shū)人”攝影大賽,參與鄭重圖書(shū)館雕塑修復(fù)、策劃“書(shū)香宿州·文化探秘”文旅書(shū)籍制作與宣講等活動(dòng)。這些實(shí)踐不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力,更讓他們?cè)谡鎸?shí)情境中踐行“讓二中因我而更美好”的校園理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承,并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深情禮贊。
2025年9月29日,“童聲里的中國(guó)”2025年泗縣少年兒童歌詠展演在泗縣中學(xué)落幕。來(lái)自全縣的13支優(yōu)秀少兒合唱團(tuán)為祖國(guó)獻(xiàn)禮,用一場(chǎng)激情澎湃的音樂(lè)盛宴拉開(kāi)迎國(guó)慶文明實(shí)踐活動(dòng)的序幕。展演現(xiàn)場(chǎng),歌聲與愛(ài)國(guó)聲同頻共振?!冻礁杞o黨聽(tīng)》《盧溝謠》等經(jīng)典旋律帶領(lǐng)觀眾重溫崢嶸歲月;《如愿》《上春山》等作品描繪山河錦繡、展望美好未來(lái)。各支代表隊(duì)巧妙融合朗誦、舞蹈等元素,將演出推向高潮。
“我們將繼續(xù)整體推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)、校際差距,打造‘一校一品’‘一校多品’的美育發(fā)展新格局,引領(lǐng)青少年更加全面地發(fā)現(xiàn)美、感受美、擁抱美。”宿州市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。(拂曉報(bào))